Resultados para: «relacionar-informacion-matematica»
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· Ficha de clase
Recordemos a los animales vivíparos y ovíparos
Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o bolígrafo para anotar lo que te parezca interesante o bien, información
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· Ficha de clase
Bienvenida al curso de Ciencias Naturales de quinto grado
Para continuar con esta primera clase, vamos a realizar una actividad que está relacionada con las emociones.
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· Ficha de clase
Repaso: Factores físicos y biológicos del ambiente, cadenas alimentarias y estados de la materia
Aprendizaje esperado: Explica que las relaciones entre los factores físicos y biológicos conforman el ecosistema
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· Ficha de clase
¡Los seres vivos somos una gran familia!
Aprenderás a reconocer que los seres vivos se relacionan, se nutren, se reproducen y definen su diversidad.
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· Ficha de clase
¿Qué son las especies endémicas?
Además de la información que Sebastián nos ha compartido sobre el jaguar, quiero comentarte que se trata de una especie que
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· Ficha de clase
El ser humano y la biodiversidad
diversidad de especies, también la diversidad de relaciones entre ellas.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de los seres vivos?
su ambiente, además, cuentan con receptores especializados que les permiten captar diferentes estímulos del medio y reaccionar
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las características de las plantas y los animales?
Poseen sentidos que les permiten reaccionar a los cambios del medio donde viven.
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· Ficha de clase
Diversidad de seres vivos y ecosistemas
También quiero comentarte que los seres vivos no se encuentran aislados, sino que se relacionan entre ellos y con el entorno
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· Ficha de clase
Los seres vivos y mi entorno
Además, cuentan con receptores especializados que les permiten captar diferentes estímulos del medio y reaccionar frente
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· Ficha de clase
Hacia una sexualidad responsable
Ese proceso relacionado con la maduración sexual de la mujer lo vimos en sesiones anteriores.
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· Ficha de clase
¿Qué pasa en el cuerpo al consumir sustancias adictivas?
En una hoja de papel, elabora trípticos con información relevante en torno a los daños en los sistemas y órganos del cuerpo
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· Ficha de clase
¿Cómo podemos evitar la pérdida de especies?
Con la información y dibujos que registraste, elabora folletos con información sobre las características de este ser vivo
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· Ficha de clase
S.O.S. Especies en peligro
Por ejemplo, en su alimentación, reproducción o cómo se relacionan con el medio.
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· Ficha de clase
Especies endémicas de México
El reto de hoy:
Investiga en diferentes fuentes de información algunas especies endémicas
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