Resultados para: «mexico-colonial»
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colonias?
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
naturaleza enmarcando su relación e impacto en el sistema de consumo, en particular los efectos de las actitudes humanas en el medio
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
Regina:
No lo puedo creer, sí estamos en nuestro país, pero en tiempos de la Colonia.
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
¿Te imaginas que, de un día para otro, en medio de tus comunidades, apareciera un muro?
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
El arte ha acompañado a los humanos siempre y ha servido como medio de expresión para mostrar desde lo más brillante hasta
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· Ficha de clase
Un cambio por aquí, un personaje nuevo por allá... ¡y muchas historias que contar!
Se me asignó un edificio colapsado en la calle de Gabriel Mancera y Escocia, en la Colonia del Valle en la Ciudad de México
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Se necesita que, por medio del arte, logres influir y convencer a tus allegados de la importancia que tiene valorar este
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Por ejemplo: los templos de los sitios arqueológicos, el kiosco del parque en tu colonia o en tu pueblo, algún edificio o
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
Como bosques, se levantan
Las mil formas de cultura
De incalculable hermosura
Mexicano
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· Ficha de clase
El territorio en mí, las memorias en todos: habitemos el patrimonio
el ejemplo de Flor:
Yo vivía en Cuautepec, en la Ciudad de México, y ahí había un lugar como alberquita, en medio
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· Ficha de clase
Mi álbum: patrimonio multicultural
Y no sólo eso, además han sido el medio de difusión para dar a conocer dichos patrimonios.
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· Ficha de clase
Los eslóganes y sus efectos
Eulalio Ferrer, un reconocido publicista mexicano, dice que “No es el eslogan el que selecciona al público, sino el público
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
El reto de hoy:
Observa lo que sucede en tu colonia, en México o en el mundo; reflexiona acerca lo que piensas
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· Ficha de clase
Oraciones complejas
Es decir, el hecho de que una oración sea subordinada no implica que forzosamente se deba separar de la principal por medio
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· Ficha de clase
Analizando el informe
b) Hacer un orificio en medio de la tapa de plástico del tamaño del popote elegido.
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· Ficha de clase
Componer para explicar
Observa que, aun cuando dos de los verbos están conjugados, forman parte de la misma idea, ya que en medio se interpone la
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