Resultados para: «mao»
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mar?
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· Ficha de clase
El color de la música me cuenta una historia
Primero vas a entrar en fila, tomándote de la mano como lo hacen en la danza de viejitos.
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· Ficha de clase
3, 2, 1... ¡Arte! ¡Todos a escena!
Ten a la mano tu personaje y si cuentas con fotografías de lugares que hayas visitado, también puedes hacer uso de ellas,
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· Ficha de clase
Arteinfluencer
Es probable que en este tiempo de encierro te sientas enojado, molesto o triste, y no está mal que te sientas así, todos
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· Ficha de clase
Espacio y consciencia para expresarte
También puedes ocupar los materiales que tengas a la mano para hacer arte.
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
Hoy en tu estudio tendrás algunos elementos que podrías tener a la mano.
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Recuerda que puedes utilizar materiales y objetos que estén a la mano y que pueden resignificar para crearlo, así como usar
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
Y se forman en el mar para jugar con ellos y representar una frontera humana en el estrecho de Gibraltar.”
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
Recuerda que puedes utilizar los materiales que tengas a la mano.
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
Por ejemplo, dibujar un corazón se vuelve el símbolo del amor o el gesto de amor y paz con la mano, justo simboliza Paz.
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Ten a la mano tu cuaderno y lápiz o bolígrafo, para que puedas anotar dudas o reflexiones sobre las situaciones, que gracias
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Realizarás tu estructura empleando los materiales que tengas a la mano: observación y registro de los datos.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Puedes realizar sonidos con objetos que tengas a la mano, podrías jugar con el contraste.
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· Ficha de clase
Debates al cubo
https://youtu.be/Giqnpm3jGXM
Arte Tiana
https://youtu.be/MMaa6OtyoI4
Ten a la mano
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
representan tu localidad, los aprendizajes de las sesiones anteriores y tu imaginación para jugar y crear con lo que tengas a mano
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· Ficha de clase
Patrimonio cultural: del hecho al dicho
Si ya lo visualizaste, anótalo para tenerlo presente a lo largo de la sesión y para poder hacerlo ten a la mano tu cuaderno
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