Contenido · Ficha de clase

Expresiones culturales durante la Guerra Fría

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Movimientos estudiantiles

Aprendizaje Esperado: identifica cómo los diferentes movimientos estudiantiles participaron en la construcción de una sociedad

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

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Conceptos clave de Tecnología

que la tecnología tiene con la sociedad y la naturaleza.

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¿A dónde quieres ir?

The Bakery – Imagina que la pastelería o panadería y el edificio que está hasta abajo del lado derecho es tu casa.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

Cómo me veo y qué puedo hacer

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¿Alguna vez te han invitado?

Claro, ya que la invitación a la fiesta de barbacoa te la hace un amigo cercano y te tiene confianza, por eso él usó can.

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(ciclo III)

¡No olvides escribir toda la información que vimos en la invitación, el título, en dónde será, a qué hora será, y cuántos

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Y tú, ¿cómo eres?

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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Comparo y hablo

¿De qué manera se dieron cuenta de que no era verídico y qué consecuencias trajo en la sociedad la narrativa de H.G.

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¿A quién le importan las noticias?

Se espera, que, en los casos de desastre, digan qué pasa, a quién afecta, qué debe saber la población para que estén prevenidos

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¡Les tengo noticias!

Una vez que tienes la información que responde a las seis preguntas, identifica qué información es la que destaca la nota

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Descifrando el hecho

Es fundamental que el titular incluya algunos datos porque ayuda al lector a identificar de qué se trata la lectura.

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Las buenas noticias tienen alas

A pesar del revuelo que han causado esas imágenes en la red, en opinión de varios medios de información digitales e impresos

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Bajo la lupa

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