Contenido · Ficha de clase

Un reportaje sobre tu localidad

No olvides que, a través de cada práctica social del lenguaje y del producto elaborado fuimos mostrándote paso a paso la

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Un manual de juegos de patio para los más pequeños

No dio con su objetivo, pero no dejó de recargar la cámara.

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Repaso: biografías y autobiografías

Si ya terminaste, es importante que la revises para saber si no te faltó algo que debería estar.

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Un programa de radio (repaso)

Desafortunadamente no toda le gente puede acceder a esos medios, pero la radio, cuya historia conociste a través del trabajo

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Guías de autoestudio para la resolución de exámenes (repaso)

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Una selección más conveniente

Recuerda que no sólo debe gustarte a ti, sino que debes contemplar la posibilidad de que, al compartirlo, capte la atención

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¡Imagínate cómo pasó!

En la segunda oración, al eliminar la frase adjetiva “bastante abrumadores”, ya no se habla de cómo son los datos, ni se

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El lenguaje informal también hace la diferencia

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El lenguaje formal hace la diferencia

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Reconstruyendo los hechos

Debes considerar que generalmente la nota informativa presenta la información según la importancia de los hechos y no en

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Opiniones que valen mucho

Esta opción sería la menos legítima y menos informativa para la audiencia, porque no está sustentada en argumentos.

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Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

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Causa-efecto en los cuentos

Mencionar que le gusta ir a la escuela y comer con sus amigos no se relaciona, pues no tiene ningún efecto en la historia

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Leyendo mi cuento

inmortalidad es algo que no existe en la vida real, sólo en la ficción que no es realista. 

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Cómo titular reseñas

Por eso los títulos que leíste no son adecuados, ya que no indican claramente cuál es la obra que reseñan.

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