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Identificando ideas

Después, con un marcatextos o con un lápiz, subraya la información que te parece más importante.

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

Cuando leemos y la información se apoya con gráficos, es más comprensible porque se relaciona la imagen con lo que está escrito

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Resaltando las ideas

A continuación, seguirás explorando la mejor manera de “Distinguir ideas relevantes de acuerdo con un propósito”, y para

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Siendo un investigador

Ten cuidado con los contactos desconocidos en las redes sociales, pues los datos son muy importantes; haz la búsqueda en

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Preguntando se llega a Roma

Lo mismo te sugerimos trabajar con este fragmento extraído del libro de texto de la SEP.

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El arte de saber investigar

Aprendizaje esperado “Elige un tema y hace una pequeña investigación”, ubicar la introducción y con la información que te

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Los ingredientes de la investigación

Los ingredientes de la investigación

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Nuestro reglamento escolar

, ¿con esas que regulan nuestra conducta en casa, con los familiares o con los compañeros de la escuela?

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Suelo hacer mi tarea con la televisión encendida.

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Reglamentos y sus verbos

Pueden seguir ahora con la escritura de tu reglamento.

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Fíjate en el modo

de la norma y con ello matizar o adecuar qué se pretende comunicar en ella.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

en este, lee tres textos discontinuos, con la finalidad de que conozcas las diferencias que estos tienen con el reglamento

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Participo y corrijo

Lee con atención la opinión de algunos adolescentes: “Creo que se perdería el valor ético de cada persona; ya

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Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

Las reglas y leyes ayudan a la convivencia social

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Convivir en armonía

Si no tienes tu libro de texto a la mano, consulta con tu maestro o maestra: quién mejor que ellos para ayudarte con tu conocimiento

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