Resultados para: «interacción-con-el-entorno»
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Como te puedes dar cuenta, inicia con el nombre del productor seguido de la fecha de transmisión.
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Es recomendable que el índice lo dejen al final porque será el resultado de tus apartados y temas que hayas construido con
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Construyendo con sentido
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Observa el ejemplo, con las respuestas que dio Ana.
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· Ficha de clase
Difundamos la información
cumplimiento de los objetivos con el aporte personal del autor.
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Tal vez, a ti te ha pasado igual con el del agua, el del gas, la basura.
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
y el tiempo con el que contará cada intervención.
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· Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
de manera apropiada para que cumpla con el propósito que se planteó desde el inicio.
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· Ficha de clase
Del dicho al hecho hay mucho trecho
No se vale quedarse con dudas, mejor anótalas en tu cuaderno para resolverlas más adelante con el apoyo de su libro de texto
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· Ficha de clase
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
El joven sigue caminando, pero con pasos más lentos, en señal de cansancio. Se encuentra con el VIAJERO.
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· Ficha de clase
Seleccionar, investigar, escribir y compartir
El primer punto es:
Elaborar una lista con temas de interés y elegir el más relevante.
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· Ficha de clase
La primera llamada es el ensayo
La primera llamada es el ensayo
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· Ficha de clase
Apostillando la escritura teatral
Todas son emociones que deben expresar los actores con su cara y con el resto de su cuerpo, pero tendrán que hacerlo con
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· Ficha de clase
Tras bambalinas
El primer acto sería en un mercado público con el primer encuentro del criado con la muerte.
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· Ficha de clase
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
es un derecho el disentir de los demás; el no estar de acuerdo con la decisión y expresarlo.
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