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Ficha: ¡Todos conocemos, todos nos cuidamos!

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Ficha: ¡Ya amaneció!

A partir de esta ficha de clase, realiza una lectura en voz alta, cuidando la entonación de palabras, frases y oraciones,

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Ficha: Vamos al teatro

obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo

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Ficha: Viaje teatral por Latinoamérica

o juvenil (escritores latinoamericanos) para presentarla ante público, como resultado de una investigación y debate colectivo

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Ficha: Votaciones, consultas y participación

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

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Ficha: Votaciones, consultas y participación

participa de manera honesta e informada en consultas o votaciones orientadas al beneficio personal y colectivo.

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Ficha: Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

Ficha: Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

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Ficha: Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?

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Ficha: Sin caernos

realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.

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Ficha: Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación

Cuido mi salud a partir de mi alimentación

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Ficha: Somos lo que comemos. Cuido mi salud a partir de mi alimentación

Cuido mi salud a partir de mi alimentación

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Ficha: Somos personas únicas y valiosas

al reflexionar y expresar sus ideas, emociones, sentimientos, deseos y necesidades, y al ser consciente de cuidarse y cuidar

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Ficha: Sonidos que me rodean

reconoce los órganos de los sentidos, su función y practica acciones para su cuidado.

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Ficha: Sorpresas inolvidables

con la sorpresa, y las regula de acuerdo con el estímulo que las provocan, así como al logro de metas personales y colectivas

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Ficha: Superficie de terrenos

identifica múltiplos y submúltiplos del metro cuadrado y las medidas agrarias.

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