Resultados para: «comida-tradicional-mexicana»
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
La cocina vende dos modalidades, la comida a la carta que es preparada al momento y la comida corrida que es un platillo
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
Ahora ya sabes que Alejandra pagó 584 pesos por su compra.
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
Observa la siguiente situación:
“Graciela fue al mercado para hacer las compras para la comida y anotó lo que
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
sesión, la necesidad de utilizar el producto de fracciones para manipular adecuadamente los ingredientes de una receta de cocina
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
construcción, al comprar tubo lo hacen por medidas como una pulgada, media pulgada o tres cuartos de pulgada; o también en la cocina
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Nueve yardas
Diez yardas
Once yardas
Emilio compra una camioneta de carga para transportar
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· Ficha de clase
El Sistema Inglés II
Y un alumno, de nombre Dider, utilizó una taza medidora, que encontró en la cocina de su casa, para resolver la tarea.
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· Ficha de clase
El litro, sus múltiplos y submúltiplos
También es válido usar la “l”, tanto por las normas oficiales mexicanas como para organismos internacionales (ONU, FAO, UNESCO
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· Ficha de clase
El metro, sus múltiplos y submúltiplos
La distancia entre la cocina y tu habitación.
La distancia entre un extremo y otro de una mesa.
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· Ficha de clase
El desarrollo plano del cilindro
Continúa con la caja mediana.
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· Ficha de clase
Desarrollos planos
nueva caja triangular
Lía tiene un restaurante y adquiere cajas de base triangular que utiliza para vender comida
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· Ficha de clase
Perímetro, área y volumen
Mario Pani Darqui (1911- 1993) fue un arquitecto urbanista mexicano.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con dos incógnitas
El modelo matemático náhuatl, la danza y los juegos tradicionales: prácticas sociales matemáticas
Everardo Lara
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
1 x 4 = 4 y 8 x 4 = 32, es decir, por cuatro artículos se paga el cuádruple, en relación con la compra
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· Ficha de clase
Reparto proporcional
Repartir de forma proporcional, tomando en cuenta la cantidad con la que cooperó cada persona para la compra del boleto.
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