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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Aprenderás a utilizar los adverbios y frases adverbiales, y a identificarlos en un texto narrativo.

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Había una vez, en algún lugar…

¿Qué vamos a aprender?

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Así se construye un personaje

En esta sesión vas a recordar quiénes son los personajes dentro de un texto, pues a partir de ellos, puedes escribir historias

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Analiza el siguiente texto: “Viajé a Oaxaca en la festividad de la Guelaguetza encontré que existen diferentes

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Comentarios con sentido

Luego mira a mi hermano, que tiene tanta hambre que parece que va a comerse el plato.

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De chile, mole y pozole…

¿Qué vamos a aprender?

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Los materiales que vas a utilizar son, cuaderno, bolígrafo o lápiz y tu libro de texto de Lengua Materna, te sugiero que

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¡A darle que es mole de olla!

¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

Por ejemplo, se te invita a leer el siguiente texto, se trata del fragmento de un texto teatral que desarrolla su trama en

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¿Dónde busco lo que digo?

El primer tipo de texto donde puedes iniciar tu búsqueda son los llamados refraneros. ¿A qué te suena este nombre?

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

¿Qué vamos a aprender?

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

L a lectur a, es la siguiente: Texto original .

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¡Entendí la referencia!

¿Qué vamos a aprender?

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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

así que de acuerdo con lo que dice el texto, éstas tres pertenecen a una idea secundaria.

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