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Entre todos revisamos nuestro trabajo

El reto de hoy: Revisa tus cuadros sinópticos y mapas conceptuales, utiliza los criterios que ya se vieron para

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Un acento muy agudo

El reto de hoy: Revisa que tus palabras estén bien escritas siguiendo las reglas anteriores.

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Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos

El reto de hoy: Realiza dos nuevos organizadores visuales en tu cuaderno.

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Los mapas conceptuales

El reto de hoy: Para que vayas practicando, identifica un tema que te guste, por ejemplo:

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Organizamos y clasificamos la información

El reto de hoy: Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia

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La importancia de nuestra historia

El reto de hoy: Con base en los ejemplos que vimos (nota biográfica o crónica) elije un tema relacionado con

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Textos expositivos, aún hay un poco más…

El reto de hoy: Realiza el experimento, abre un libro elije un texto y platica lo que encuentras en él antes de

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Debatir es aprender

, el primer lugar fue para los indígenas con un 24% y el tercero para las personas de piel morena con un 10.7%.

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Información para el debate

El reto de hoy: Completa la búsqueda de información sobre el tema que elegiste y escribe los argumentos que utilizarás

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La discriminación, un tema para debatir

Observa el primer video del minuto 39:11 al 40:17.

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Opiniones y argumentos

El primer texto subrayado, ¿Es una opinión o un argumento?

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Tres poemas de gatos

Identifica un ejemplo de cada tipo de repetición, encuentra frases parecidas en el primer párrafo del primer poema:

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Los cuadros sinópticos y los mapas conceptuales: un apoyo para el estudio

Ve el ejemplo del mapa conceptual, puedes comenzar con el primer subtema, anotando una breve definición de mezcla: Las mezclas

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Los argumentos: razones para convencer

El reto de hoy: Consulta otros libros, comenta el tema con tu familia y

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La opinión en el debate

El reto de hoy: Retoma la pregunta, “¿Qué es una opinión?”

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