Resultados para: «potencias-con-exponente-entero-1»
24552 resultados
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· Ficha de clase
Lectura de mapas y planos
Además, hay tres características que distinguen a este tipo de planos:
1) Utilizan las escalas desde 1:5 000 hasta 1:15 000
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Fernanda entró a un grupo de danza regional con el cual era muy feliz.
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Pero también contarás con elementos para tomar una postura crítica ante la influencia de tu entorno y, en particular, de
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
Julieta fue asertiva al negociar con su papá, analizó sus opciones con base en una serie de criterios antes de tomar una
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· Ficha de clase
Yo decido
con su tarea.
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
de las inquietudes que más se presentan entre los adolescentes con relación a la sexualidad.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
Sí ( ) No ( )
Respuestas
1) Si
2) Si
3) No
4) Si
Las respuestas se relacionan con la capacidad de decisión sobre tu propia
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
Las tensiones o dilemas son situaciones en las que hay que elegir entre dos momentos correctos o deseables, o bien entre
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Tienes libertad de pensamiento y de creencias, pero eso no significa que los demás coincidan con tu forma de pensar ni con
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
en un entorno y con la influencia de condiciones sociales o circunstancias que se dan en él.
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
Ésta tiene que ver con temor, desconocimiento o aversión a las diferencias entre una o un individuo y otro, de una comunidad
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· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
y madres con hijos e hijas con discapacidad y a profesionales de salud.
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
Continuando con la sesión.
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· Ficha de clase
No a la discriminación, si a la igualdad
Con la revisión de esta entrevista, has concluido con el tema del día de hoy.
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
Al igual que con la familia, con el grupo de la escuela se genera una cultura o manera de vivir.
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