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Ficha: Presentemos nuestro cartel

Plantea dudas sobre las exposiciones de sus compañeros.

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Ficha: Presentemos nuestro cartel

Plantea dudas sobre las exposiciones de sus compañeros.

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Ficha: Presentemos nuestro cartel

Plantea dudas sobre las exposiciones de sus compañeros.

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Ficha: ¡Así soy ahora!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¡Comencemos a resolver un problema técnico!

plantea mejoras en los procesos y productos a partir de los resultados de la evaluación de los sistemas tecnológicos.

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Ficha: ¡Comencemos a resolver un problema técnico!

planea y organiza acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de procesos técnicos.

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Ficha: ¡Construyo palabras!

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¡Construyo palabras!

Escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¡Crezco yo, creces tú!

clasifica objetos, animales y plantas por su tamaño.

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Ficha: ¡Cuántas plantas hay!

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Ficha: ¡Esta es mi historia!

escribe textos sencillos para describir personas, animales, plantas u objetos de su entorno.

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Ficha: ¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

Ficha: ¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

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Ficha: ¡Hagamos nuestro plan de trabajo!

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Lesson 2: She will go to high school = Ella irá a la escuela secundaria

Aprenderás a identificar el uso del verbo "will" para predicciones a futuro basadas en evidencia y que se utiliza la misma

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Lesson 4: Will you get married next year? = ¿Vas a casarte el próximo año?

Se muestra cómo realizar y responder preguntas sobre posibles eventos futuros.

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