Resultados para: «numeros-hasta-el-1000»

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¿Quisiste decir números?
Así se entiende mejor
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Así se entiende mejor
La ventaja que tienes hasta el momento es que, durante la sesión, ocupaste algunas de estas palabras como ejemplo para estos
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Temas relevantes que nos informan
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Temas relevantes que nos informan
La alumna eligió el tema de “El sobrepeso y la obesidad”, el cual es la idea principal, mientras que los subtemas podrían
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Entra y argumenta…
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Entra y argumenta…
¿Te imaginas si la o el autor de una monografía empieza a mencionar miles de datos sin presentar antes el tema sobre el que
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¿Cuáles son mis fuentes?
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¿Cuáles son mis fuentes?
Al revisarlas, el lector se dará una idea sobre el contenido.
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No sólo en los libros…
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No sólo en los libros…
del nombre, el apellido, ese sí, completo, del autor, la leyenda “comunicación personal”, el día, el mes y el año.
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Uso de los esquemas en la monografía
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Uso de los esquemas en la monografía
Claro, todo esto cambia dependiendo el tema y el objetivo de éste.
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Construyendo con sentido
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Construyendo con sentido
Desde el 13 de agosto hasta el 31 de octubre de 1940, la aviación nazi atacó a Inglaterra en la campaña conocida como la
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¿Qué investigó?
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¿Qué investigó?
por el que preguntan.
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Difundamos la información
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Difundamos la información
el propósito.
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Paremiólogos en acción
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Paremiólogos en acción
Ahora se escribirá en este caso el pregón, en el que se indica cuál es el sentido literal, el figurado y en qué situación
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No se vale improvisar
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No se vale improvisar
y el tiempo con el que contará cada intervención.
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Sin investigación no hay exposición
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Sin investigación no hay exposición
¿Cómo viste el proceso?
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Del dicho al hecho hay mucho trecho
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Del dicho al hecho hay mucho trecho
El refrán es: MÁS SABE EL DIABLO POR VIEJO QUE POR DIABLO. ¿Conocías este refrán?
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Como adoptar un cuento a una obra de teatro
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Como adoptar un cuento a una obra de teatro
En este caso se crearon a dos nuevos personajes que no estaban en el relato original: la campesina y el viajero.
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Seleccionar, investigar, escribir y compartir
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Seleccionar, investigar, escribir y compartir
El primer punto es: Elaborar una lista con temas de interés y elegir el más relevante.
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