Contenido · Ficha de clase

Les cuento de qué trata

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Reseñar, ¿para qué?

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Leo, luego selecciono

¿Qué te parece si observas el siguiente video para reforzar lo que has repasado hasta ahora?

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El material por elegir

quieres estudiar que podría ser en este ejemplo lo que es la herencia genética y cuáles serían las alteraciones a los genes

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Manos a la obra

autores, puedes hacerlo, lo importante es que los lectores comprendan el criterio y propósito que se siguió

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Las noticias a tu alcance

No es lo mismo decir: “Los datos muy abrumadores con los que se enfrenta México esta mañana”, que “Los datos con los que

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Mi investigación

Así lo primero que debes de considerar es el tema, propósito y destinatario, pues son los pilares esenciales en torno a los

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Ahora bien, ¿qué notaste acerca de la redacción de los verbos con los que inicia cada regla?

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Leyendo cuentos

Conoce cierta información y hay otra que ignora, su percepción del entorno es limitada, ya que no sabe lo que los otros personajes

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Antes de publicar, revisar

, ¿qué diferencias te parece que habría en la manera en la que se presentara cada uno de los tipos de textos?

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Emociones que quiero provocar

Emociones que quiero provocar

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Para no repetir

Pero hay que ir por partes para determinar qué es lo que dificulta la comprensión.

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

Ahora que has leído este cuento, identificarás los elementos y a qué subgénero pertenece y lo anotarás en la tabla.

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Así se construye un personaje

decir que una debilidad del soldado era que les temía a los truenos, por lo que su valentía se veía disminuida cada vez

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