Contenido · Ficha de clase

Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.

pertenecer a distintos grupos y lugares, por ejemplo, puedes tener una familia en la Ciudad de México que los domingos les

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes

Creo que si les el siguiente cuento de las historias de Juan y Sofía podrás comprenderlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Situaciones injustas en nuestra vida

No te gustaría, les dirías que tienen que respetarte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendo a solucionar mis conflictos

Esta acción la sugieren en el libro de texto de 1º, ¿Qué te parece si lo lees?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comunico mis ideas, sentimientos y necesidades.

¿Y qué les pedirías? Les pedirías que te ayudaran a construir nuevamente la maqueta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Qué son los conflictos y quiénes participan en ellos

¿Por qué crees que les molesta que la mamá les diga eso?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Para qué sirven las normas y las reglas?

La segunda imagen dice: En nuestro salón de clases había problemas de convivencia: a algunos compañeros no les

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Participo con propuestas a favor de la justicia

Es injusta, porque los niños mayores, tienen ventaja y no les dan la oportunidad a las y los pequeños para participar, y

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?

Seguro no hubieran completado el rompecabezas, o les faltarían piezas o se hubieran tardado mucho tiempo más.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Necesidades comunes

el maestro Hormiga, porque Percy les había dado colores que no les gustaban.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acuerdos y Autoridades

Hoy les quiero hablar de los acuerdos y las autoridades.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las autoridades y el cumplimiento de las normas y las reglas

Cuando llegó la hora, la maestra Mavis les avisó a todos que ya era hora de volver al salón y como Yito no seguía las reglas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El circo del conocimiento

Les deseamos lo mejor y que el próximo año sea una nueva aventura.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente

El planeta les enseñó lo que le pasaba: residuos tóxicos, deforestación, gases, ozono, agotamiento de recursos, extinción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Acciones colectivas para mejorar el medio ambiente

Esa parte sí que estuvo fea, a mí me gustó cuando “Rana de tres ojos” les compartió a todas y todos lo que pasaban la situación

Ver contenido