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Ficha: Un árbol no hace un bosque, pero por algo debemos empezar

reelabora obras o manifestaciones de arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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Ficha: Una copia con sentido

Con apoyo de esta ficha de clase, escribe textos en español y en una lengua originaria, de manera que aprenda la utilidad

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Ficha: ¡Identifiquemos el problema!

utiliza diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas técnicos.

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Ficha: ¡Imagínate cómo pasó!

Ficha: ¡Imagínate cómo pasó!

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Ficha: ¡Les tengo noticias!

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Ficha: ¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

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Ficha: ¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

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Ficha: ¡Me gusta mi lengua materna y mi cultura!

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Ficha: ¡Noticias yoremes!

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Ficha: ¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

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Ficha: ¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

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Ficha: ¡Por aquí, por allá! Organizando el desbarajuste

reelabora obras o manifestaciones del arte por medio de otros lenguajes artísticos para reinterpretar su significado en una

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Ficha: ¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

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Ficha: ¡Representemos nuestra solución alternativa!

utiliza diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas técnicos.

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Ficha: ¡Valoremos la diversidad!

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