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Como me hables, nos comunicamos

https://youtu.be/Dxji62ncksI Realiza el siguiente juego. Vas a jugar con el lenguaje.

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Nuevas plumas por conocer

Ten en mente que lo que aprendiste te puede servir para todas las sesiones que trabajes sobre este aprendizaje esperado,

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Juntas, pero no revueltas

rápido de preguntas y respuestas: El juego se llama “Punto por punto”.

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¿Lo digo yo o que lo diga él?

Ya lograste la meta y puedes poner punto final a tu prólogo.

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¿Cuál es la diferencia?

Es un buen paso para avanzar hacia la consecución de tus metas. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Para crear belleza… bastan las palabras

Crear poesía es arduo trabajo de la mente hermanada al sentimiento.

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¿En dónde firmo?

Durante la sesión puedes tomar nota utilizando algún organizador gráfico que conozcas, como el mapa mental, un diagrama,

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¿En qué se parecen?

Responde las preguntas con lo que se está abordando en la sesión, pero si ya tienes en mente tus respuestas, escríbelas en

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Argumento mis ideas

métodos posibles de justificación lógica para sustentar tu afirmación, lo cual equivale a elegir un camino que conduzca a la meta

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Textos que presentan textos

Y con esa última pregunta se termina el juego.

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Pocas letras que dicen mucho

Realiza un ejercicio en familia, algo así como el juego de “Basta”.

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Qué debo observar para escribir

En el caso del jugo de manzana, el vinagre y el jugo de limón, tienen un pH de entre 2 y 3, y cambiaron a color rojo, lo

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Y así se comprobó la hipótesis

. - Los alumnos agregaron una cucharada de jugo de limón. - Una cucharada de jugo de limón fue agregada por los alumnos.

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Componer para explicar

Escribe palabras clave, frases breves o elabora un organizador gráfico como un mapa mental, cuadro sinóptico o mapa conceptual

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¿Qué importancia tiene jerarquizar?

Observa el siguiente video del inicio al minuto 01:44, teniendo en mente estas acciones de describir, organizar y jerarquizar

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