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Peces, peces y… peces

Puedes resolver primero una característica y después la otra. ¿Qué te parece si inicias con el tamaño?

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Retos y más retos

¿Cuál elegimos primero?¡Propongo las celdillas color verde!

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Contamos de varias formas

En el primero son 10 fresas y en el segundo 9 fresas y luego los sumó.

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La trenza de Romina

Romy Naty Tienes primero los listones que representan las trenzas de Romina y Naty, su mamá.

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Vamos a crear códigos de longitud

#page/81 Para esta actividad niños y niñas de primero de primaria como tú envían descripciones para realizarla.

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Los colores del enojo

Lo primero es identificar la emoción del enojo en ti, en tu cuerpo. Jorge: ¡Como lo hacía Martina Mil colores!

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Escribo los números que faltan

El segundo número es menor que el primero, y el tercero es menor que el segundo, pero van en orden: 17, 16, 15.Se trata de

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Organizo mis días

Para empezar, te pregunto, ¿Qué es lo primero que haces cuando te despiertas un lunes en la mañana?

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¿Qué hacemos en la semana?

su primo, para que investiguen juntos sobre los días de la semana y prepararon este video.

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Qué diferentes las semanas y las vidas

Pronto volverán a ir al mercado y caminar con su mascota las dos.

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¡Adivina qué soy!

Primero se encuentran dos círculos y una figura geometría que es el ovalo.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

Lo primero que puedes hacer es numerarlas para poder resolver la actividad en orden.

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Te comparto las respuestas de niños y niñas de primero de primaria como tú.

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Escucha la participación de Constanza de primero de primaria: Audio de Constanza.https://aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia

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Vamos al 50

Quien llegue primero gana la partida. Pídele a tu mamá o papá que jueguen contigo.

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