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¿Cuántos alumnos somos?

Para jugar debes estar muy atento a las pistas que te voy a dar, para que puedas resolver algunos acertijos.

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Récords olímpicos

otros que viajan a la olimpiada con su propia comida, enlatada y medida para mantener su cuerpo en el estado óptimo para dar

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Una parte de una parte

R = ¼ de naranja, si sumamos ¼ de naranja más ¼ de naranja, nos da ½ naranja.

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Buscando su par

Por ejemplo 2/6 lo podemos representar como 1/3 o 4/12 Ahora, ¿Qué fracciones sumadas entre sí nos dan 2/6?

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Nuestros alumnos resuelven II

Hoy me da mucho gusto poder conocer a las niñas y niños que participan en esta clase.

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Nuestros alumnos resuelven

Vamos a dar inicio a nuestra actividad, tenemos las tarjetas con las preguntas y los alumnos que van a participar.

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Deportes, récords y alumnos

Sumo el .3 y 7 del lunes y martes, me dan otra hora, ya que 3 décimos y 7 décimos nos dan 10 décimos, es decir, un entero

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Sobre el valor faltante y el valor unitario

Por último, sumo el doble más el triple de 65 que es 130 más 195 y nos da 325.

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El jardín geométrico

Para calcular el área de un triángulo, sería 6 por 4, lo que da 24, luego 24 entre 2, y tenemos el resultado: el área del

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Oca numérica

Buscamos un número multiplicado por 25 que se aproxime a 70 y es el 2, multiplicamos 25 por 2, da 50, le restamos eso a 70

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Las pulseras

En la división anterior, si multiplicas 8 por 15 te da 120, si anotas ese 120 y lo restas de 125 te da también 5.

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

Si multiplicas 27 por 12, te da 324 después restas 324 a 329 y te da 5.

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Buscando el factor constante entre tablas

El 8 lo multiplicas por el 4 y te dará 32.

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Hagámoslo más grande…

Multiplicar por una misma cantidad las medidas de todos los lados da como resultado otra figura más grande manteniendo la

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Atletismo

R = Esto da $73. Si te fijaste bien, la cantidad esta duplicada.

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