Resultados para: «cono»
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· Ficha de clase
Y Ética
Aprendizaje esperado: reconoce que es una persona con dignidad y derechos humanos y se organiza con otras personas para
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· Ficha de clase
Formación Cívica
Somos con otros: la construcción de la identidad
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· Ficha de clase
Lectura de mapas y planos
Recuerda que estos contenidos los puedes enriquecer con la información de tu Libro de Texto, así como consultando otras fuentes
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· Ficha de clase
Únicos y diversos
Algunos de esos grupos llegan a tu vida como ocurre con la familia, pero a otros los eliges, como las amistades o el equipo
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· Ficha de clase
Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?
Es probable que sí porque, como ellos, todas las personas construyen su identidad reconociendo los vínculos que tienen con
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· Ficha de clase
El camino hacia la autonomía
construye una postura asertiva y crítica ante la influencia de personas y grupos como una condición para fortalecer su autonomía
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· Ficha de clase
Yo decido
¿Habrías actuado como el novio de Alejandra sin importarte dañar a otros, como lo hizo con su novia?
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· Ficha de clase
Mi sexualidad...mi decisión
Conocer nuestros derechos como el de tener información sexual, a ser tratados con respeto y dignidad.
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· Ficha de clase
La libertad: una ventana a la autonomía
En él se consigna la libertad como un valor universal que consiste en poder actuar de acuerdo a tu voluntad, pero con responsabilidad
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· Ficha de clase
Así ejerzo mi libertad
las personas con las que tú convives y a los lugares donde te desarrollas, como tu casa y la escuela.
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· Ficha de clase
¿Hasta dónde termina mi libertad?
Comenta con los miembros de tu familia si estarían a favor de una ley como la “CHATARRA CERO” y si afecta o no los derechos
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· Ficha de clase
¿Qué condiciones limitan mi libertad?
Reconocerla como el derecho de que
Todos somos libres para
Actuar con autonomía y
Decidir con conciencia y responsabilidad
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· Ficha de clase
Yo no discrimino
Con la información que viste en el video es posible responder esa pregunta: todas y todos son seres humanos como tú y son
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· Ficha de clase
Sí, puedo cambiar
satisfacción de sus necesidades primarias y aportar a la mejora de su sociedad, como ocurre cuando se organizan con otras
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· Ficha de clase
Leyes y tratado: una solución contra la discriminación
Continuando con la sesión.
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