Contenido · Ficha de clase

Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

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Conceptos clave de Tecnología

que la tecnología tiene con la sociedad y la naturaleza.

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¿A dónde quieres ir?

The library – La biblioteca. The Police Station – La estación de Policia.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

A continuación te presentamos información y algunas actividades que te ayudarán a describir la apariencia física propia y

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¿Alguna vez te han invitado?

Revisa la información y algunas actividades que te ayudarán a interpretar expresiones usadas por interlocutores

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(ciclo III)

¡No olvides escribir toda la información que vimos en la invitación, el título, en dónde será, a qué hora será, y cuántos

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Y tú, ¿cómo eres?

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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Comparo y hablo

¿De dónde es la información? 2. ¿Por qué es importante verificar la información? 3.

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¿A quién le importan las noticias?

, pero sin darles demasiada información; y la otra, sin hacer menos la importancia de lo que va a pasar, da más información

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¡Les tengo noticias!

Una vez que tienes la información que responde a las seis preguntas, identifica qué información es la que destaca la nota

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Descifrando el hecho

La información que presentan las notas informativas y la manera como la organizan es diferente a la de otros tipos de textos

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Las buenas noticias tienen alas

de la información.

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Bajo la lupa

Bajo la lupa

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Escribiendo mejor: los sinónimos

se presenta la información.

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¡Evitemos repetir!

Relativos: relacionan dos partes de la oración, el segundo enunciado nos da más información sobre el primero: que, el que

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