Resultados para: «siembra»
7240 resultados
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· Ficha de clase
Miradas conscientes desde el arte
Por esto, cuando trabajaba en el exterior, intentó siempre poner la obra en simbiosis con el entorno.
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· Ficha de clase
Pensamiento artístico colectivo en el tiempo
Siempre es importante destacar la identidad familiar, y que tu inspiración sea a partir de un símbolo tan significativo,
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· Ficha de clase
Arte, tiempo y espacio
sugieren que estas tres pirámides no eran tumbas, sino grandes generadores de energía eléctrica; lo cual cambiaría para siempre
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
Aunque como aprendiste en la sesión anterior, dichos sucesos no siempre te llenan de orgullo, como la guerra o un muro que
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· Ficha de clase
El arte, una herramienta para la paz
El arte siempre ha servido como lazo entre los pueblos, como un canal universal; ¿quién no se siente maravillado ante la
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· Ficha de clase
Las armas callan cuando el arte habla
He visto imperios caer, a muchos guerreros levantarse y a la humanidad transformarse, pero siempre veo que hay “algo” que
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· Ficha de clase
Tiempo de cambio
Pero desafortunadamente no siempre es así para todas las personas.
¿Cuánto sabes del agua?
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· Ficha de clase
Practicando el cambio
Esa forma de iniciar la interrelación genera otra respuesta, pero cuidado porque no siempre será así, pues las relaciones
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· Ficha de clase
Debates al cubo
No olvides debatir siempre desde el respeto.
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· Ficha de clase
El patrimonio se comparte
Como las fuentes de información no siempre se tienen así, en video, ¿de qué otro modo se puede difundir el patrimonio de
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· Ficha de clase
Coplando ando, una historia entre nosotros
cultura un gran modelo
Más de sesenta pueblos
indígenas en mi tierra
de la costa hasta la sierra
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· Ficha de clase
Un sueño de posibilidades
que hayan significado en este año algo importante para ti, cinta adhesiva, o cualquier cosa que tengas a tu alcance, siempre
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· Ficha de clase
¡Que las artes los acompañen!
Los amigos, la familia y las experiencias vividas siempre te acompañarán, porque las llevarás en el corazón.
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
Siempre se anotan los datos de las fuentes de donde obtuvimos información; forman un apartado especial que va al final del
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· Ficha de clase
La ortografía de mis experimentos
Usa siempre ambos signos; no olvides al que abre la pregunta o la exclamación.
Regresa al informe.
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