Resultados para: «permiso-formal»

14452 resultados
La maqueta como representación técnica
Contenido · Ficha de clase
La maqueta como representación técnica
Aprendizaje esperado: emplea diferentes formas de representación técnica para el registro y la transferencia
Ver contenido
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Contenido · Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Y revisar el formato en donde se identifica lo que revisaste en esta sesión.
Ver contenido
¿Qué formas de  representación técnica conoces?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
¿Qué formas de representación técnica conoces?
Ver contenido
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué sabes sobre comunicación técnica?
El código es un conjunto de signos que forman un mensaje.
Ver contenido
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Contenido · Ficha de clase
¡Representemos nuestra solución alternativa!
Aprendizaje esperado: utiliza diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas
Ver contenido
Solucionando problemas técnicos
Contenido · Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
Aprendizaje esperado: utiliza diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas
Ver contenido
¡Identifiquemos el problema!
Contenido · Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
Aprendizaje esperado: utiliza diferentes lenguajes y formas de representación en la resolución de problemas
Ver contenido
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
Contenido · Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
Aprendizaje esperado: emplea diferentes formas de representación técnica para el registro y la transferencia
Ver contenido
¡Planteemos el problema técnico!
Contenido · Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
De esta forma se establecerán los límites del problema técnico ya identificado.
Ver contenido
Conceptos clave de Tecnología
Contenido · Ficha de clase
Conceptos clave de Tecnología
c) Cuña, como un cuchillo que nos permite hacer cortes.
Ver contenido
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Contenido · Ficha de clase
Lo que aprendí para desarrollar mi proyecto
Un perrito con el “Pisa y come”.
Ver contenido
La presentación de nuestro proyecto
Contenido · Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
Recordarás cómo es que identificas la necesidad para la elaboración del dispensador, de igual forma se hablará sobre el problema
Ver contenido
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
Contenido · Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
De esta forma quedan fuera animales que son considerados fauna nociva.
Ver contenido
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
Contenido · Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
En el diseño se consideró que la tapa fuera abatible, para que solo pueda ser accionada al pisar el pedal, de esta forma
Ver contenido
La evaluación de nuestro producto o servicio
Contenido · Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
Involucrar a la comunidad forma parte de los requerimientos, pero ahora se puede ver, que se requiere de una participación
Ver contenido
Filtros