Contenido · Ficha de clase

¡Evitemos repetir!

, los que; la que, lo que, quien, quienes, el cual, los cuales, cuyo.

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Para escribir mejor: la elipsis

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Viajemos por el mundo

Para concluir subrayemos los enunciados restantes con verde, pues son éstos los que ejemplifican y demuestran lo que se dice

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Identificando ideas

Recuerda que son las que aportan información relevante y nueva, y las otras sirven para apoyar o ampliar lo que dicen las

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

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Resaltando las ideas

que nos sirve y lo que no.

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Siendo un investigador

Identificar cuáles son las preguntas clave y para qué nos sirven.

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Preguntando se llega a Roma

Una vez que has repasado lo que sabes sobre el tema, ¿qué haremos para no perdernos entre los caminos que hay en los textos

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El arte de saber investigar

¿Para qué sirve investigar?

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Los ingredientes de la investigación

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Nuestro reglamento escolar

para el uso de áreas como las canchas o el patio (que muchas veces son lo mismo) ¿Para qué otras áreas se te ocurren que

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Escribiendo reglas y normas para convivir

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Reglamentos y sus verbos

ejemplo, que les avise antes de salir, para que no los aplaste, ¿no?

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Fíjate en el modo

Los modos verbales sirven para revelar las actitudes y las opiniones del hablante ante lo que se dice.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

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