Contenido · Ficha de clase

Expresiones culturales durante la Guerra Fría

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Movimientos estudiantiles

Aprendizaje Esperado: identifica cómo los diferentes movimientos estudiantiles participaron en la construcción de una sociedad

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Presente-pasado: un breve recorrido histórico sobre la guerra

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Conceptos clave de Tecnología

Es hora de la recomendación lectora; como recordarás, fueron varias las lecturas que se sugirieron.

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¿A dónde quieres ir?

The library – La biblioteca. The Police Station – La estación de Policia.

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Cómo me veo y qué puedo hacer

¿Te parece que repasemos algunos de los adjetivos de la clase pasada?

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¿Alguna vez te han invitado?

Claro, ya que la invitación a la fiesta de barbacoa te la hace un amigo cercano y te tiene confianza, por eso él usó can.

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(ciclo III)

me gusta la gelatina.

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Y tú, ¿cómo eres?

escucha y explora descripciones de la apariencia física de personas conocidas.

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Comparo y hablo

No olvides analizar la lectura entre líneas para una mejor comprensión.

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¿A quién le importan las noticias?

, y la psicológica o emotiva tiene que ver con la importancia que le da el lector a lo sucedido.

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¡Les tengo noticias!

Lee la noticia y, durante la lectura, identifica la información que responde a las 6 preguntas.

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Descifrando el hecho

El uso de la pirámide invertida es eficaz, pues desde el primer párrafo el lector se entera del hecho, y si continúa la lectura

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Las buenas noticias tienen alas

En esos casos, la nota inicia señalando el nombre de la agencia y dándole crédito por la información.

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Bajo la lupa

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