Resultados para: «comentar-un-texto»
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Recuerda que puedes revisar en tu libro de texto el Aprendizaje esperado “Escribe cuentos de un subgénero de su preferencia
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· Ficha de clase
Para no repetir
Para iniciar revisa la siguiente ejemplificación de un alumno llamado Pedro que le comenta a su profesora sobre cómo está
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Recapitulando:
Un cuento es un texto narrativo que emplea el uso de adverbios, frases adverbiales y expresiones
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Recordarás que cuando eras más pequeño te leían cuentos; el cuento es un tipo de texto narrativo, cuya característica principal
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
Así se construye un personaje
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
¿Se utilizarán de diferente manera los nexos en un texto expositivo que en uno narrativo?
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
¿Sabes cómo se redacta un comentario literario?
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Diferenciaste un dicho de un pregón y un refrán.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
El primer refrán, el cual, quiere decir, es que, cuando hay un rumor, casi siempre tiene un fundamento.
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
Pero primero vas a recordar qué es un refrán, un dicho y un pregón.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
El primer texto: “Más vale paso que dure y no trote que canse” es un refrán, porque expresa un consejo o un pensamiento moral
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Si no lo hubieran registrado en un texto escrito, probablemente se hubiera perdido en el olvido.
Así es.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
un dicho y un refrán?
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Un día, un grupo de mendigos ciegos escuchó que por la calle pasaría un elefante y se precipitó hacia el lugar para conocer
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
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