Resultados para: «capítulo-3»
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Por lo tanto, el sistema de ecuaciones con despejes de “y”, queda de la siguiente forma:
Paso 3.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
Por lo tanto 15 es igual a 15, y 3 es igual a 3.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
Entonces: “x” es igual a -4, y “y” es igual a 3.
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· Ficha de clase
El método de sustitución
Puedes calcular el resultado de dividir 54 entre 3 y el cociente es 18.
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· Ficha de clase
El método de suma y resta
El valor de la incógnita y = 3.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Para encontrar el valor de “x” sustituye el valor numérico de “y” en la ecuación:
Se tiene que x = 3.
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· Ficha de clase
La expresión algebraica de una sucesión
Por ejemplo:
Para la figura 1: n=1: 2n + 1
2(1) + 1 = 3
Para la figura 3: n=3: 2n + 1
2(3) + 1 = 7
Otra manera de modelar
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· Ficha de clase
Equivalencia de expresiones algebraicas de una sucesión
2 (n-1) al sustituir “n” por el valor de 1 queda 3+2 (1-1) esto es, igual a 3
Ahora, en la expresión: 3 + [(2)(n)-2] observa
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· Ficha de clase
¿Por qué son equivalentes?
mismo resultado:
3n + 6 = 3(5) + 6 = 15 + 6 = 21
3(n + 2) = 3(5 + 2) = 3(7) = 21
En la transformación de expresiones equivalentes
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones y números decimales
Primero, tienes que convertir 3½ a fracción impropia.
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
por denominador, 1 x 3 es igual a 3, lo que da como resultado 9/3, que es igual a tres.
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· Ficha de clase
Aplicar procedimientos para dividir fracciones
Luego, convierte 3 1/5 a fracción impropia.
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
figura 3 mide 11 cm, y así sucesivamente.
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· Ficha de clase
Tales de Mileto y la demostración
Lo que realiza esta división es el diámetro del reloj; también se puede tomar otro diámetro para colocar el 3 y el 9.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
El caso 1 muestra que la caminadora se mueve a 10 000 m/h; en el caso 2 lo hace a 6 000 m/h y en el caso 3, a 12 000 m/h.
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