Contenido · Ficha de clase

Leyendo mi cuento

Hasta el día en el que no se pudo parar. El amo lo llevó para que vieran qué pasaba con él.

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Cómo titular reseñas

para el título, se indica el autor y no lleva punto final.

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Recursos léxicos que te invitan a leer

para expresar lo que se cree de la diabetes de acuerdo con lo leído en el texto.

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Te lo recomiendo…

Esto te servirá para desarrollar el aprendizaje esperado: “Participa en la presentación pública de libros”.

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Les cuento de qué trata

criterio de brevedad, porque se presentan para dar una idea sobre el interés o el valor de una obra y no para sustituirla

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Reseñar, ¿para qué?

Reseñar, ¿para qué?

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Leo, luego selecciono

Puedes usar un color diferente para el llenado de cada ficha, usar plumas de colores, o bien subrayar el título para destacar

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El material por elegir

El material por elegir

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Manos a la obra

Para desarrollar este reto, escribe el nombre del portador y menciona

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Las noticias a tu alcance

Durante la sesión, aprenderás sobre el proceso que se lleva a cabo para desarrollar una noticia y lo que, como lectores,

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Mi investigación

Para ello se te invita a ver el siguiente video que lleva como título: “Cómo hacer preguntas para desarrollar una investigación

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

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Leyendo cuentos

Desenlace: donde se resuelve el conflicto o deja los elementos para que el lector lo construya o suponga.

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Antes de publicar, revisar

, ¿qué recomendarías para que el texto se entienda mejor?

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Emociones que quiero provocar

El ambiente: tiempo y espacio en el que se desarrolla la narración. 6.

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