Resultados para: «a-cuánto-corresponde»
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· Ficha de clase
No sólo en los libros…
Película y Documental: Director/a(s) y Productor/a(s) de la película. (Año de publicación).
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· Ficha de clase
Uso de los esquemas en la monografía
Empieza a redactar tus monografías de tal manera que cuando todo vuelva a la normalidad las puedas compartir.
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
¿Cuándo terminó
¿Cuánto duró?
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
se tomará en cuenta la facilidad para contactar a los entrevistados, pues sería poco provechoso buscar entrevistar a especialistas
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· Ficha de clase
Difundamos la información
La parte inicial, el cuerpo del documento y la parte final corresponden a la estructura del texto científico; por lo tanto
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Cuando se compra un producto que aparenta ser muy bueno y a buen precio, pero te puedes dar cuenta de que no es así.
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· Ficha de clase
No se vale improvisar
Pero se podría decir que en general los equipos de exposición, y también cuando expone un alumno solo, se enfrentan a retos
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· Ficha de clase
Sin investigación no hay exposición
Y que debe darle prioridad a la calidad, no a la cantidad.
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· Ficha de clase
Del dicho al hecho hay mucho trecho
DIME DE QUÉ PRESUMES Y TE DIRÉ DE QUÉ CARECES,
Que hace referencia a que cuando las personas hacen mucho alarde
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· Ficha de clase
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
Como adoptar un cuento a una obra de teatro
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· Ficha de clase
Seleccionar, investigar, escribir y compartir
Corresponde a poner "por escrito" el desarrollo del tema.
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· Ficha de clase
La primera llamada es el ensayo
Invita a su mamá a volver a sentarse.) En cuanto a eso, mamaÌ, no te apures, yo convidareÌ a las Machucas.
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· Ficha de clase
Apostillando la escritura teatral
Es necesario leer con mucho cuidado el texto para determinar qué de lo que está en la narración corresponde a las acotaciones
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· Ficha de clase
Tras bambalinas
A través del tiempo, géneros literarios como los cuentos, novelas, fábulas y leyendas se han adaptado a representaciones,
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· Ficha de clase
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
Mi voz cuenta: principio básico de la democracia
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