Resultados para: «recitar-poemas»
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· Ficha de clase
El salón de clases que me gustaría
para mantenerlo sano; también vamos a platicar sobre qué podemos hacer para convivir bien con las personas en la escuela
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· Ficha de clase
¡Cuántas plantas hay!
Después con ayuda de mamá, papá o abuelos escribe una receta donde ocupes la fruta que más te gusta y que se da en tu comunidad
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· Ficha de clase
La primavera y las abejas trabajadoras
Saca la octava carta y dice, “Se elaboran con miel, las podemos llevar a cualquier lugar y de la rica miel siempre disfrutar
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· Ficha de clase
Mejorando el espacio donde habito
Reducir, reciclar y reutilizar (16 de marzo 2021).
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· Ficha de clase
¿Cómo es la cueva de un oso?
Como es un rompecabezas de pocas piezas, va a ser más rápido.
¡Listo!
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· Ficha de clase
¡Cuántas profesiones y oficios!
A continuación, te presento las tarjetas, tu papá o mamá las pueden recortar para que puedas jugar con ellas.
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· Ficha de clase
El color y los animales
Por eso podemos clasificarlos de muchas maneras.
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· Ficha de clase
¿Qué hay más?
(se repite el proceso con todos los elementos que se repitan).
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· Ficha de clase
La riqueza natural de México
Los animales y las personas tampoco podemos vivir sin agua, por eso es importante cuidarla y no desperdiciarla.
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· Ficha de clase
Exploremos nuestro entorno
Uno de sus componentes es el oxígeno, gracias a él, podemos respira, además, el aire permite la existencia del fuego, el
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· Ficha de clase
Lo que yo soy
El nombre y apellido es parte de la identidad, ya que con ellos es cómo podemos identificarnos.
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· Ficha de clase
Establecer reglas para convivir
Te pido pongas mucha atención para que las puedas responder.
¿Qué pasaría si…?
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· Ficha de clase
Aprendo a cuidarme en casa
Te invito a que pongas mucha atención a la información del video, ya que después lo comentaré contigo.
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· Ficha de clase
Las fuentes de luz
Te invito a que pongas mucha atención para que después del video puedas contestar algunas preguntas.
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· Ficha de clase
Juguemos con la luz
Por eso no podías hacer las orejas.
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