Contenido · Ficha de clase

Mi lectura

Con esa información elabora el plan para el círculo de lectura.

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Recomendando textos

Dar cierta información, sugerencias o tu opinión, eso puede motivarlos para leer.

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(clase bilingüe)

  (clase bilingüe) Animales mensajeros Aprendizaje esperado: busca información por sí mismo, utilizando fuentes orales para

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Lo que nos avisan los animales

A partir de la información que tengas, debes empezar a escribir sobre el animal que has elegido.

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Escribo los consejos que me dan

EspañolLo importante es que la información se entienda y que el dibujo se relacione con lo que has escrito.

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Te leo mi texto favorito

¿Qué te parece si lees la siguiente información? Pon mucha atención.

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Mi texto favorito

El profesor Marciano también te comparte su lista de textos favoritos. Descripción de objetos culturales.

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Mi experiencia de aprender en casa

Y parece que quisieran decir más, pero su proceso de alfabetización no ha sido el mejor, por la misma situación, algo más

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Registramos nuestras preferencias

Para ello es importante organizar la información.

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¿Cuántos hay?

bolas de estambre hay 10 marcas, así que escribe el número 10 ¿Ves qué fácil es utilizar las tablas para el registro de información

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¿Cuál prefieres?

Es importante conocer que puedes obtener información de una pregunta y además esa información la puedes registrar en una

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¿Cuánto dinero tengo?

Con esta información te tengo otro reto.

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El final del texto expositivol

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Demos coherencia a los textos

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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Redacción revolucionaria

utiliza la información relevante de los textos que lee en la producción de los propios.

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