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La canica, un mundo de conocimiento

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Ficha: Época de revoluciones

reconoce cómo, en la segunda mitad del siglo XVIII, se transformó la manera de ver, pensar y concebir el mundo a partir de

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Ficha: Índice de Desarrollo Humano a nivel mundial

reconoce diferencias socioeconómicas en el mundo, a partir del producto interno bruto (PIB) por habitante, empleo, escolaridad

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Ficha: “Coexistencia de diferentes culturas locales, nacionales y globales”

reconoce la variedad en las expresiones culturales y cómo éstas enriquecen la vida social y cultural en el mundo.

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Ficha: “Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Ficha: “Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Ficha: “Recursos energéticos en el mundo”

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Ficha: “Recursos energéticos en el mundo”

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Ficha: ¿Quiénes promueven la igualdad?

derecho humano que incluye el respeto a distintas formas de ser, pensar y expresarse, y reconoce su vigencia en el país y el mundo

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Ficha: ¿Qué cultura te gustaría conocer?

valora y respeta las diversas manifestaciones culturales del mundo.

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Ficha: ¿Qué es, qué es?

Seguirás el texto mientras un familiar leerá los textos para establecer la relación sonoro-gráfica.

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Ficha: ¿Qué forma tiene tu poder?a

reflexiona acerca de cómo la contemplación de una obra o manifestación artística puede modificar su percepción del mundo

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Ficha: ¿Qué me hace sentir una expresión artística?

distingue las cualidades estéticas de una diversidad de manifestaciones artísticas de distintas partes del mundo, para brindar

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Ficha: ¡Ya lo puedo escribir!

reconoce el valor sonoro de las letras al escribir o dictar palabras y oraciones.

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Ficha: ¿A qué jugamos?

incorporaras letras con valor sonoro convencional en sus escrituras y escribirás tomando en cuenta la forma sonora de la

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