Contenido · Ficha de clase

Palabras, mensajes y campañas oficiales

Finalmente, investiga, lee y analiza otras campañas oficiales que conozcas o hayas visto u oído en algún medio de difusión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La mirada del lenguaje oculto

Los espacios ayudan a elegir, seccionar lo que se lee o leer aquellas partes que resulten de interés.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Campaña sobre campaña

Recuerda que puedes leer más ejemplos en tu libro de texto de Lengua Materna 2, así como visitar el sitio de la Nueva Escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mensajes en campañas oficiales

Los mensajes en estos cintillos van dirigidos a la población en general que sabe leer y se presentan en distintos medios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Entre citas y paráfrasis

Lee la primera y observa que, pese a los corchetes, el texto no pierde coherencia: “América [sic] se encuentra

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A seleccionar información

Antes de leer ambos artículos, se puede hacer una exploración inicial y leer los títulos para descubrir la forma en la que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De quién es el texto?

Lee con atención la siguiente información sobre energía para comenzar a profundizar en el tema.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La información y sus opuestos

Lee con atención.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Buscando y complementando

Continúa con el texto 2, lee con mucha atención.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Semejante o parecido?

Se leerá un párrafo de cada libro y tú deberás deducir si la información que se lee pertenece al texto científico o al recreativo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas principales

https://youtu.be/SZ_JWdFvwzg Para recuperar las ideas relevantes, se puede leer con atención el título del texto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A resumir se ha dicho

Lee el siguiente texto para entenderlo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Resumir y compartir

Volver a leer para subrayar las ideas principales y secundarias.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El problema inició porque…

Lee lo que dice al respecto un manual de la Organización de las Naciones Unidas: “Los programas de justicia restaurativa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios de canción.

Lee y resuelve los ejercicios y articula lo aprendido.

Ver contenido