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Para no repetir

El texto literario, en específico el cuento, como todos los otros diferentes tipos de texto (informativo como el periódico

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Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

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Así se construye un personaje

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

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De chile, mole y pozole…

Cuaderno Bolígrafo Su libro de texto de Lengua Materna Hojas de colores o fichas

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

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¡A darle que es mole de olla!

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Consulta refranes, dichos y pregones

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¿Dónde busco lo que digo?

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Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

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Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

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Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Diego recurrió a diversas fuentes y registró la información en fichas temáticas.

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Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Aprendizaje esperado: elabora fichas temáticas con fines de estudio.

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