Resultados para: «el-español»
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· Ficha de clase
Leyendo cuentos
el árbol.
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· Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Además, el título se confunde con el resto del texto.
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· Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Diccionario de la Lengua Española es “[el] pasaje de una obra literaria que trata una escena del pasado, rompiendo la secuencia
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· Ficha de clase
Para no repetir
En el caso del cuento, el objetivo es que el lenguaje se use de tal manera, que el escritor logre despertar ciertas emociones
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· Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
el lenguaje.
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· Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
El ambiente psicológico es el resultado de los planteamientos psicológicos a lo largo de la historia, como el amor, el enojo
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· Ficha de clase
Así se construye un personaje
en el siguiente ejemplo:
El
valiente
soldado rescató
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· Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Con el nexo que lo cuentes será entendido
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
El pez por su boca muere
Comentario: El mensaje que transmite este dicho es que, así como el pez cae
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
¡Lleve la piña para la niña y el melón para el que es gruñón!
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
El dicho, el cual se refiere a cuando una persona muere, y, por último, el pregón, en el cual se anuncian lentes de aumento
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· Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
“El flojo y el mezquino andan dos veces al camino.”
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Desde luego, hoy se está haciendo referencia a los que se usan en el país y a las personas que hablan español.
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Gonzalo Correas fue autor de un refranero clásico en español. Él nació en Jaraíz Vera, España, en el año 1571.
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Y el objetivo principal de estas frases es despertar el interés del público y llamar su atención.
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