Resultados para: «contar-fichas»

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Había una vez, en algún lugar…
Contenido · Ficha de clase
Había una vez, en algún lugar…
Había una vez, en algún lugar…
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Así se construye un personaje
Contenido · Ficha de clase
Así se construye un personaje
Algo que era usado por el pirata y muy envidiado por sus enemigos, era un enorme y bello collar trenzado con cuero y del
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Con el nexo que lo cuentes será entendido
Contenido · Ficha de clase
Con el nexo que lo cuentes será entendido
Si te fijas, lo que sucede es que se necesitan utilizar nexos temporales, pues se están narrando una serie de sucesos que
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Comentarios con sentido
Contenido · Ficha de clase
Comentarios con sentido
comentarios sobre refranes, dichos y pregones, para conservar la esencia de este tema y, a su vez, por medio de esos escritos, contarás
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De chile, mole y pozole…
Contenido · Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
Cuaderno Bolígrafo Su libro de texto de Lengua Materna Hojas de colores o fichas
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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Contenido · Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Se caracterizan por ser locuciones fijas, es decir que no cambian.
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¡A darle que es mole de olla!
Contenido · Ficha de clase
¡A darle que es mole de olla!
recordar que estas expresiones son de la tradición oral, es decir, se transmiten de generación en generación y son frases cortas
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Consulta refranes, dichos y pregones
Contenido · Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
La fuente más directa sería preguntar a otras personas y, para ello, conviene contar con una herramienta que permita registrar
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¿Dónde busco lo que digo?
Contenido · Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Si no se contará con esos invaluables testimonios, se hubiera perdido en el tiempo un material altamente significativo.
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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Contenido · Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
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La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Contenido · Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
Después regresó a su casa y muy contento contó a su familia.
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Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Contenido · Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
¿Quiénes deben vacunarse contra la influenza?
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¡Entendí la referencia!
Contenido · Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Aprendizaje esperado: elabora fichas temáticas con fines de estudio.
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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Contenido · Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Lee el siguiente fragmento de una ficha temática sobre la célula.
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¿Cuál es la idea primaria?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuál es la idea primaria?
Aprendizaje esperado: elabora fichas temáticas con fines de estudio.
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