Contenido · Ficha de clase

Partes de un todo

Para comenzar con la sesión de hoy, lee el siguiente texto donde Don Leopoldo y Cupertino se enfrentan a una situación que

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Partes de un todo

Para comenzar con la sesión de hoy, lee el siguiente texto donde Don Leopoldo y Cupertino se enfrentan a una situación que

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Relatos de niñas y niños

dice relatos de la tradición oral que le son familiares.

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Relatos de niñas y niños

dice relatos de la tradición oral que le son familiares.

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Te escribo...

Conoce otro texto sobre la diversidad de mamás que hay. ¿Cómo es tu mamá?

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Recitamos poemas

Vuelve a leer una parte del texto para que recuerdes donde la escuchaste.

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Escribo mi nombre

que tu nombre sirve para saber cuándo alguien te llama, para identificarte oficialmente como ciudadano, para firmar un texto

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(clase bilingüe)

Texto en lengua Yokot’án o chontal. Texto inicial. Texto corregido.

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Escribo mi nombre

que tu nombre sirve para saber cuándo alguien te llama, para identificarte oficialmente como ciudadano, para firmar un texto

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Michoacán a través de los textos

Michoacán a través de los textos

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Una historia diferente

Lo más interesante es que no tiene texto y eso permite inventar muchas historias alrededor de Trucas.

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¿Qué opinas de…? El primer día de clases

Énfasis: dice su opinión acerca de un texto leído en voz alta. ¿Qué vamos a aprender?

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Cuenta del 1 al 10

Aprendizaje esperado: Comunica de manera oral y escrita los números del 1 al 10 en diversas situaciones

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Contemos juntos

Aprendizaje esperado: Comunica de manera oral y escrita los números del

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Ordenando los números

Aprendizaje esperado: comunica de manera oral y escrita los primeros 10 números en diversas situaciones

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