Contenido · Ficha de clase

¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Lo mismo pasa con la expresión “con ayuda de su brújula” que indica un instrumento característico para realizar la acción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Había una vez, en algún lugar…

Como escritor debes identificar los subgéneros para la creación de un cuento propio, para ello, ten a la mano tus anotaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Así se construye un personaje

Este amuleto era muy preciado para el pirata, pues se lo había regalado su padre antes de morir  y sus enemigos creían que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con el nexo que lo cuentes será entendido

Mi mamá me las acaba de comprar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comentarios con sentido

Cuando terminamos de comer, quiero ir a jugar, pero me pasa la servilleta para que me limpie: —Boca sucia no habla limpio

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

De chile, mole y pozole…

o tijeras para afilar.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

Para hacer un último repaso, observa el siguiente video.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A darle que es mole de olla!

“Es mejor ser prevenido para que no te arriesgues.”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consulta refranes, dichos y pregones

calificación en un examen, entonces otro compañero, para animarlo, le dijo: “Bueno, el que nace para maceta no pasa del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Dónde busco lo que digo?

Después de este repaso por fuentes escritas, ¿ya sabes cuáles consultarás para conformar tu compilación de refranes, dichos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Quien brindó su asesoría para saber qué son los proverbios clásicos chinos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés

Usar figuras como flechas para resaltar información.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Entendí la referencia!

Finalmente, enlistaste las formas en las que puedes escribir una referencia y tomar en cuenta las reglas para anotar sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Una vez que has decidido qué textos vas a consultar para tu investigación, es conveniente que los leas varias veces para

Ver contenido