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2. Celeste Sánchez. Mi orgullo, mis raíces. Todas tenemos voz

Como activista y senadora, participa en iniciativas para reducir el racismo de la población afrodescendiente en nuestro país

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2. Un plan de acción innovador para un bien común

En este vídeo se nos muestran los contenidos para el proyecto parcial de aula, en el campo formativo: De lo humano a lo

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20 Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes. Libro para colorear

General de los Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, publicada el 4 de diciembre de 2014, la que reconoce a esta población

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3. La dinámica de la población y la diversidad cultural

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1. Teófila Palafox. De los telares al cine. Todas tenemos voz

Al convertirse en cineasta nos muestra la historia de su comunidad, así como el desempeño y los retos que las mujeres indígenas

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Ficha: Elijo tema para una monografía

escribe un texto monográfico que muestre coherencia.

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Ficha: Balones en juego

En esta ficha de clase se muestra cómo anticipar el número de cifras del cociente que es el resultado que se obtiene de hacer

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Ficha: Calidad de vida

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Ficha: Calidad de vida

compara la calidad de vida de los continentes a partir de los ingresos, empleo, salud y ambiente de la población.

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Ficha: Cambio climático, calentamiento global y efecto invernadero

analiza la relación entre el deterioro del medioambiente y la calidad de vida de la población en diferentes países.

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Ficha: Características de las localidades rurales

compara la distribución de la población rural y la urbana en México.

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Ficha: Características sociales de la población mexicana

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