Contenido · Ficha de clase

Teselados

polígonos regulares e irregulares para construir teselados o mosaicos que cubren el plano sin dejar espacios entre sus piezas

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El metro, sus múltiplos y submúltiplos

¿Qué piensas? ¿A qué conclusión puedes llegar?

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Ángulos y polígonos

¿Piensas que esta es la única forma de determinar el ángulo exterior de un polígono regular?

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El método más pertinente

Con base en las características anteriores: ¿Qué método piensas que es conveniente utilizar?

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La expresión algebraica de una sucesión

¿Qué piensas de las respuestas de Claudia y Mateo?

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El sistema inglés

pies equivalen a 5 cm?

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Ángulos y polígonos

¿Piensas que esta es la única forma de determinar el ángulo exterior de un polígono regular?

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Teselados

polígonos regulares e irregulares para construir teselados o mosaicos que cubren el plano sin dejar espacios entre sus piezas

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El metro, sus múltiplos y submúltiplos

¿Qué piensas? ¿A qué conclusión puedes llegar?

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El sistema inglés

pies equivalen a 5 cm?

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Equivalencia

Piensa si se puede representarla de otra forma.

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Sistemas de numeración

Por ejemplo, la utilización de dedos de los pies y manos, frente, nariz, pecho, hombros, rodillas y tobillos.

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Número

Ahora piensa, negativo tres, ¿es un número natural?

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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida

Ahora al escuchar “educación financiera”, piensa en la segunda palabra, “financiera”.

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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

¿Qué piensas sobre la manera de resolver un reactivo de este tipo?, ¿cómo se pueden optimizar tiempos?

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