Resultados para: «numero-100»
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número?
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· Ficha de clase
Cálculo de porcentajes
El resultado final es 10 por ciento; es decir, la parte destinada al “huerto casero” representa 10% del terreno.
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II
Para 200 litros se aplica la relación entre 100 y 200, como 100 litros cuestan 1 135 pesos, entonces por 200 litros tiene
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
En este caso, se resuelve con una división: 25 entre 2.5 es igual a 10; de modo que se obsequiarán 10 bolsas reutilizables
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· Ficha de clase
Jerarquía de las operaciones I
.
10 más 5 igual a 15.
15 menos 16 igual a 1 negativo.
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· Ficha de clase
Fracciones y decimales positivos y negativos
menos 5/10 es igual a 11/10.
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· Ficha de clase
Sustracción y adición de números positivos y negativos
Al sumar los resultados anteriores, 90 + 80 negativo, el resultado es 10, que son los 10 minutos que Manuel puede jugar.
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· Ficha de clase
Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida
, 50, 100, 500 y 1000.
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· Ficha de clase
Análisis de las medidas de tendencia central y del rango.
10 y artes 9.
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos
, que es la mitad de 10, le corresponden 100 watts, y como 10 + 5 es igual a 15, por lo tanto, al sumar 100 más 200 obtienes
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· Ficha de clase
Problemas de ecuaciones lineales
Se tiene la ecuación 10x - 5 + 3x - 6 = 10x + 10. ¿Qué observas en esta ecuación?
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Al resolver las operaciones, resulta que c = 100; es decir, el precio de cada camisa es de $100.
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· Ficha de clase
Ecuaciones con paréntesis
+ 50 que multiplica a 10.
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· Ficha de clase
Ecuaciones lineales
Ahora, sumarás 10 en ambos lados de la igualdad, obteniendo la ecuación “x” + 10 = 5 + 10.
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· Ficha de clase
Comparación de distintos fenómenos con variación lineal
Del resultado del cociente, se obtiene 100 igual a “x”, o bien “x” igual a 100 metros.
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· Ficha de clase
Análisis de una gráfica al modificar una de las variables
Tomando en cuenta esto, observa de nuevo las gráficas.
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