Contenido · Ficha de clase

Leo, luego selecciono

Ahora, observa cómo llenar la ficha con la información sobre la tarea y el tema de Pedro.

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El material por elegir

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Manos a la obra

: el díptico tiene dos caras, mientras el tríptico se conforma de tres.

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Las noticias a tu alcance

El lugar: ¿dónde se llevó a cabo? Delimita o señala el lugar o espacio en el que ocurrieron los hechos.

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Mi investigación

La primera pregunta aborda el objeto de estudio, el cual, preferentemente, debe llamar tu atención, pues si se trata de un

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

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Leyendo cuentos

llegar a un clímax, que es el momento de máxima tensión, previo al final de la narración.

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Antes de publicar, revisar

Además, el título se confunde con el resto del texto.

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Emociones que quiero provocar

Observa: El tiempo del relato se divide no sólo entre el presente que vive el personaje o en el que se narra la

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Para no repetir

En el caso del cuento, el objetivo es que el lenguaje se use de tal manera, que el escritor logre despertar ciertas emociones

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

era el libro.

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Había una vez, en algún lugar…

El ambiente psicológico es el resultado de los planteamientos psicológicos a lo largo de la historia, como el amor, el enojo

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Así se construye un personaje

Incluso si en la historia llega a morir un personaje con el que desarrollen una gran empatía, lloran su muerte como si se

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

Con el nexo que lo cuentes será entendido

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Comentarios con sentido

El pez por su boca muere Comentario: El mensaje que transmite este dicho es que, así como el pez cae

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