Resultados para: «género-e-igualdad»
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· Ficha de clase
Los seres vivos y mi entorno
En este caso mi jardín, es el medio donde se desarrollan e interactúan, donde comen y se reproducen y es por eso que debemos
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· Ficha de clase
Diversidad de seres vivos y ecosistemas
supervivencia.Por ejemplo, en las macetas de mi casa, además de la planta, yo he visto, lombrices, cochinillas, caracoles e
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· Ficha de clase
Nuestros ecosistemas terrestres
terrestre más rico en especies tanto de plantas como de animales, más que cualquier otro.Ahora observa el siguiente video e
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· Ficha de clase
Valoro la riqueza natural
Pero también es cierto que los gobiernos locales, nacionales e internacionales deben favorecer estrategias para cuidar nuestro
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· Ficha de clase
La evolución humana y su impacto en el ambiente
recursos y de los avances técnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrícola e
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· Ficha de clase
Los grupos humanos y su impacto en los ecosistemas
recursos y de los avances técnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrícola e
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· Ficha de clase
La biodiversidad y la extinción de especies
recursos y de los avances técnicos en diferentes etapas del desarrollo de la humanidad: recolectora-cazadora, agrícola e
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· Ficha de clase
Acciones para cuidar el ambiente
Énfasis: analiza e identifica acciones para el cuidado de la diversidad biológica en la entidad.
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Los colores e imágenes deben captar la atención del lector.
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
Analizarás e identificarás las causas de la contaminación del agua en los ecosistemas.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
Énfasis: analiza e identifica acciones para prevenir la contaminación del agua.
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
instrumento de medición, como lo son la báscula y la balanza, como los que utilizan en el mercado, en las tiendas de telas, e
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
medimos la masa de algunos objetos, con una balanza, comparamos su masa con base al material con el que estaban hechos e
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· Ficha de clase
Técnicas para la separación de mezclas
Énfasis: analiza, explica e identifica mezclas en la vida cotidiana.
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· Ficha de clase
El aire, una mezcla indispensable para los seres vivos
Es insípido, transparente, inodoro e incoloro en pequeñas cantidades, pero eso sí, a distancia, y en grandes volúmenes, se
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