Contenido · Ficha de clase

Antes de publicar, revisar

Para ello necesitas conocer y utilizar diferentes recursos y estrategias para organizar una obra; y también cuando estés

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Emociones que quiero provocar

Todo eso puede servir para resolver un asesinato o un enigma, y para dar pistas al lector para anticipar lo que sucederá

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Para no repetir

Para no repetir

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

Lo mismo pasa con la expresión “con ayuda de su brújula” que indica un instrumento característico para realizar la acción

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Había una vez, en algún lugar…

Como escritor debes identificar los subgéneros para la creación de un cuento propio, para ello, ten a la mano tus anotaciones

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Así se construye un personaje

para describir al castillo.

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Con el nexo que lo cuentes será entendido

, ¿cuál es la importancia de su uso para la coherencia de la redacción?

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Comentarios con sentido

Cuando terminamos de comer, quiero ir a jugar, pero me pasa la servilleta para que me limpie: —Boca sucia no habla limpio

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De chile, mole y pozole…

o tijeras para afilar.

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Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve

cumplirlo y ya depende de ella para realizar sus metas o no.

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¡A darle que es mole de olla!

“Es mejor ser prevenido para que no te arriesgues.”

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Consulta refranes, dichos y pregones

animarlo, le dijo: “Bueno, el que nace para maceta no pasa del corredor”.

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¿Dónde busco lo que digo?

Esta es una razón más para valorar las fuentes escritas.

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Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo

No dejes para mañana lo que puedes hacer hoy.

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La sabiduría de las culturas a través de la palabra

Quien brindó su asesoría para saber qué son los proverbios clásicos chinos.

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