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Les cuento de qué trata

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Reseñar, ¿para qué?

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Leo, luego selecciono

llamado Pedro, necesita saber cómo usar esta estrategia para poder manejar la información que investigó para exponer en su clase

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El material por elegir

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Manos a la obra

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Las noticias a tu alcance

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Mi investigación

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

Respetar los turnos de participación en clase. Respetar las opiniones de los demás.

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Leyendo cuentos

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Antes de publicar, revisar

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Emociones que quiero provocar

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Para no repetir

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¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios

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Había una vez, en algún lugar…

estatus de los personajes; toma en cuenta varios aspectos, como el nivel cultural, económico, laboral, religioso, o la clase

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Así se construye un personaje

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