Resultados para: «sesión-1-para-empezar»

27629 resultados
Recursos léxicos que te invitan a leer
Contenido · Ficha de clase
Recursos léxicos que te invitan a leer
Entre las actividades que desarrollarás durante esta sesión, leerás un par de reseñas, para que reflexiones en torno al aprendizaje
Ver contenido
Te lo recomiendo…
Contenido · Ficha de clase
Te lo recomiendo…
En esta sesión aprenderás a expresar y justificar razones para invitar a leer un libro.
Ver contenido
Les cuento de qué trata
Contenido · Ficha de clase
Les cuento de qué trata
Para iniciar esta sesión reflexiona y responde las siguientes preguntas: ¿Alguna vez te han recomendado un libro
Ver contenido
Reseñar, ¿para qué?
Contenido · Ficha de clase
Reseñar, ¿para qué?
Reseñar, ¿para qué?
Ver contenido
Leo, luego selecciono
Contenido · Ficha de clase
Leo, luego selecciono
Para reforzar lo aprendido en esta sesión, se te invita a que realices la siguiente actividad.
Ver contenido
El material por elegir
Contenido · Ficha de clase
El material por elegir
¿Eso es suficiente para empezar a leer y obtener información?
Ver contenido
Manos a la obra
Contenido · Ficha de clase
Manos a la obra
En esta sesión elaborará s un portador textual para colocar l
Ver contenido
Las noticias a tu alcance
Contenido · Ficha de clase
Las noticias a tu alcance
A lo largo de la sesión podrás recuperar esta información para que elabores un mapa mental.
Ver contenido
Mi investigación
Contenido · Ficha de clase
Mi investigación
Pero, para fines de esta sesión, se hará de cuenta que tú puedes elegir libremente tu tema.
Ver contenido
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Contenido · Ficha de clase
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
El reglamento, una retroalimentación para la convivencia
Ver contenido
Leyendo cuentos
Contenido · Ficha de clase
Leyendo cuentos
Si aún tienes dificultades, para eso es esta sesión.
Ver contenido
Antes de publicar, revisar
Contenido · Ficha de clase
Antes de publicar, revisar
Español 1. Secundaria. Conecta Más 1. SM. p. 74.
Ver contenido
Emociones que quiero provocar
Contenido · Ficha de clase
Emociones que quiero provocar
Por ello, se describen ahora los aspectos a observar para escribir un cuento, estos son: 1.
Ver contenido
Para no repetir
Contenido · Ficha de clase
Para no repetir
Para no repetir
Ver contenido
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
Contenido · Ficha de clase
¿Cuándo, dónde, cómo pasó la historia? Los adverbios
A lo largo de la sesión descubrirás que en las narraciones se emplean los adverbios y frases adverbiales para complementar
Ver contenido
Filtros