Contenido · Ficha de clase

Eventos que llaman la atención en diferentes sucesos

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Causa-efecto en los cuentos

Ya verás qué es lo que pasa.

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Leyendo mi cuento

Así es hoy, leerás cuentos que fueron escritos por adolescentes como tú. ¿Qué hacemos?

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Cómo titular reseñas

O, dicho de otra manera, ¿qué elementos consideras que serías los primeros que tomarías en cuenta para elegir un texto?

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Recursos léxicos que te invitan a leer

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Te lo recomiendo…

hace tanto tiempo que no nos veíamos. Te extrañaba mucho. Pero dime ¿qué te sucede?

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Les cuento de qué trata

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Reseñar, ¿para qué?

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Leo, luego selecciono

Hay que tener presente que lo importante de este proceso no es tanto el formato o el soporte, sino que cuentes con unidades

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El material por elegir

Por lo tanto, puede ser que sean una buena opción para consultar.

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Manos a la obra

¿Qué texto fue el que más le gustó? ¿Por qué?

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Las noticias a tu alcance

Te invitamos a que retomes qué sabes sobre este aprendizaje esperado y que escribas en tu cuaderno lo que recuerdes sobre

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Mi investigación

Recordaste que el uso de recursos gráficos sirve para que el proceso de la investigación resulte más fácil, tanto para el

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El reglamento, una retroalimentación para la convivencia

La respuesta es que están relacionados porque ambos son textos que dicen qué se debe hacer, pero hay que ver que las distingue

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Leyendo cuentos

Para comenzar es necesario mencionar y entender qué es un género literario, para que de ahí podamos precisar qué es un subgénero

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