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Es la ignorancia la que discrimina

La UNESCO considera que la educación, basada en la primera lengua o la lengua materna debe empezar desde los primeros años

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Juguemos al cartero

Atentamente Bernardo Flores Esquivel Alumno de primer grado de Secundaria Siguiendo con la misma estructura, las cartas

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Tela de donde cortar

El primer recurso, por excelencia, es el guion de exposición, porque es la guía; en la que se incluyen todos los puntos a

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¡Son muchas estampas!

¿Cuál es el primer paso? Separar por grupos.

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Descubro números jugando

El primer juego fue el de las canicas, ten a la mano tu cuaderno y lápiz para registrar los resultados.

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¿Qué animal te gusta más?

Por ejemplo, podrías hacer una votación para conocer qué color es el favorito de las niñas y los niños de primer año o su

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Creando a partir de figuras geométricas

Hola, niña y niño de primer año. ¿Cómo estás? ¿Qué tal va tu día?

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Organizo mis actividades por semana y mes

El primer día de la semana es el lunes, luego el martes, después el miércoles, el jueves y finalmente el viernes.

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Jugamos con las colecciones

cantidad que mi prima?

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Al final, ¿cuántos son?

empezar esta sesión, realizarás una actividad que se trata de un juego parecido a las rifas, sólo que, esta vez, los premios

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¿Iguales o diferentes?

¿Y si las numera por tamaño?

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¿Cuáles son iguales?

Después de la amarilla, sigue la verde y para terminar con tus tiras largas, sigue la azul, ya quedó el primer piso de tu

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

Bien, pues el primer reto es obtener dos cuadrados de este rectángulo.

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Collares de colores

Como siempre te invito a leer los comentarios de los alumnos y alumnas: Del primer collar, Gabriel y Marisol dieron

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Escribo los números que faltan

Alejandra, ella vive en Zacatecas, y dice que en la segunda tira el primer número es igual en todos, que es el 1

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