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¡Evitemos repetir!

De igual forma en este ejemplo se sustituyen los sustantivos como lo es la palabra “redes sociales” por pronombres como:

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Para escribir mejor: la elipsis

repetir al final “tlayudas”, porque se da por entendido qué fue lo que comí.

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Viajemos por el mundo

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Identificando ideas

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Un gráfico dice un poco más que mil palabras

El tema de hoy tiene que ver con los recursos gráficos en los que nos apoyamos al momento de leer un texto, por ejemplo,

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Resaltando las ideas

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Siendo un investigador

, información o investigación, el lector suele dar por hecho que conoce lo que leyó, o que sus dudas han quedado respondidas

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Preguntando se llega a Roma

Por lo tanto, antes de la lectura, debes cuestionarte y cuestionar a los mismos textos, ¿qué tipo de texto es?

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El arte de saber investigar

Por lo tanto, el tipo de información que se requiere investigar se relaciona directamente con los conocimientos previos.

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Los ingredientes de la investigación

Los ingredientes de la investigación

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Nuestro reglamento escolar

Podríamos también escribir algunos para los baños, para que se mantengan limpios, por ejemplo, o para la cooperativa o tiendita

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Escribiendo reglas y normas para convivir

Entonces lo correcto sería: Los estudiantes deben entrar y salir de forma ordenada del salón de clases.

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Reglamentos y sus verbos

Por eso son muy importantes los tiempos verbales en un reglamento.

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Fíjate en el modo

Por lo que es de gran importancia apoyarte de los modos verbales, siguiendo pasos como los que se plantean aquí.

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¿Qué tienen de especial los reglamentos?

¿Qué tienen de especial los reglamentos?

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